Jeżeli nie znalazłeś poszukiwanej książki, skontaktuj się z nami wypełniając formularz kontaktowy.

Ta strona używa plików cookies, by ułatwić korzystanie z serwisu. Mogą Państwo określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w swojej przeglądarce zgodnie z polityką prywatności.

Wydawcy

Literatura do programów

Informacje szczegółowe o książce

Education and Learning: An Evidence–based Approach - ISBN 9781118454107

Education and Learning: An Evidence–based Approach

ISBN 9781118454107

Autor: Jane Mellanby, Katy Theobald

Wydawca: Wiley

Dostępność: 3-6 tygodni

Cena: 460,95 zł

Przed złożeniem zamówienia prosimy o kontakt mailowy celem potwierdzenia ceny.


ISBN13:      

9781118454107

ISBN10:      

1118454103

Autor:      

Jane Mellanby, Katy Theobald

Oprawa:      

Hardback

Rok Wydania:      

2014-05-13

Ilość stron:      

436

Wymiary:      

244x177

Tematy:      

JC

We are continually presented with new teaching strategies based on advances in technology or developmental neuroscience. But what does all this evidence mean? And whose opinions can we really trust? Education and Learning offers an accessible introduction to the most recent evidence–based research results into optimal teaching methods, how one learns, and all facets of our contemporary education system.   The book explores the myriad factors that affect learning – from ability, creativity, and gender, to culture, metacognition, and lifelong learning – and presents the most up–to–date theories and research undertaken in each field. To enhance comprehension theories are presented alongside carefully chosen research examples and real–life case studies.. Accessible and timely, Education and Learning offers invaluable insights into gaining an understanding of the science behind our current approaches to education.

Jane Mellanby is Emeritus Fellow in Experimental Psychology at St Hilda’s College, University of Oxford.  Mellanby is the creator of VESPARCH, a verbal and spatial reasoning test designed to identify children who are under–achieving relative to their potential.   Katy Theobald is a public service delivery consultant at 2020 Delivery. She has experience teaching mathematics in both the UK and India, and her research includes exploration of the impact of career guidance counsellors on secondary school students’ educational progression.

Koszyk

Książek w koszyku: 0 szt.

Wartość zakupów: 0,00 zł

ebooks
covid

Kontakt

Gambit
Centrum Oprogramowania
i Szkoleń Sp. z o.o.

Al. Pokoju 29b/22-24

31-564 Kraków


Siedziba Księgarni

ul. Kordylewskiego 1

31-542 Kraków

+48 12 410 5991

+48 12 410 5987

+48 12 410 5989

Zobacz na mapie google

Wyślij e-mail

Subskrypcje

Administratorem danych osobowych jest firma Gambit COiS Sp. z o.o. Na podany adres będzie wysyłany wyłącznie biuletyn informacyjny.

Autoryzacja płatności

PayU

Informacje na temat autoryzacji płatności poprzez PayU.

PayU banki

© Copyright 2012: GAMBIT COiS Sp. z o.o. Wszelkie prawa zastrzeżone.

Projekt i wykonanie: Alchemia Studio Reklamy